Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) ev sahipliğinde; Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Millî Eğitim Bakanlığı, Batman Üniversitesi ve Selçuk Üniversitesi iş birliğiyle yürütülen “Siber Zorbalığa Karşı Dayanıklılık ve Empati Odaklı Yaklaşım Çalıştayı” kapsamında düzenlenen kapanış programı Ankara’da gerçekleştirildi.

Açılış konuşmasını Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) Başkanı Mehmet Daniş’in yaptığı programda; Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin ile Aile ve Sosyal Hizmetler Bakan Yardımcısı Adil Çalışkan da konuşma yaptı.

RTÜK Başkanı Daniş, siber zorbalıkla mücadeleye yönelik yürütülen çalışmaları paylaşarak dijital çağın önemli sorunlarından biri olan siber zorbalık karşısında gençlerin bilinçlendirilmesi ve güçlendirilmesinin öncelikli hedefleri arasında yer aldığını belirtti.

İnternet teknolojilerinin iletişim biçimlerini köklü şekilde dönüştürdüğünü ifade eden Daniş, dijital dünyanın bilgiye hızlı erişim ve küresel iletişim fırsatları sunduğunu, özellikle pandemi döneminde yaygınlaşan çevrim içi eğitim uygulamalarının gençlere yeni imkânlar sağladığını vurguladı. Ancak bu süreçte siber zorbalığın daha görünmez ve yaygın bir sorun hâline geldiğine dikkat çeken Daniş, “Bu sorunu yalnızca bireysel bir davranış problemi olarak değil, çok boyutlu bir psiko-sosyal mesele olarak ele almak zorundayız” dedi.

Başkan Daniş, Erasmus+ KA154 Gençlik Katılımı Programı kapsamında Türkiye Ulusal Ajansı tarafından 12 ay süreyle desteklenen projenin; RTÜK koordinatörlüğünde Batman Üniversitesi ve Selçuk Üniversitesi ortaklığıyla üç aşamada hayata geçirildiğini kamuoyuyla paylaştı.

Projenin; Mayıs 2025’te Batman, Ekim 2025’te Konya ve Şubat 2026’da Ankara olmak üzere üç şehirde gerçekleştirildiğini belirten Daniş, proje kapsamında 30 yaş altı 90 genç ile 30 yaş üstü 20 yetişkinin programa katılım sağladığını ifade etti. Atölye çalışmaları, seminerler, drama uygulamaları ve grup çalışmalarıyla siber zorbalık ve empati konusunun çok boyutlu olarak ele alındığını, katılımcıların aktif rol aldığı uygulamalı çalışmalar gerçekleştirildiğini vurguladı.

Daniş, “İşte bu bilinçle Üst Kurulumuz; Avrupa Birliği Erasmus+ Programı kapsamında Batman Üniversitesi ve Selçuk Üniversitesi ile iş birliği içinde ‘Siber Zorbalığa Karşı Dayanıklılık ve Empati Odaklı Yaklaşım Projesi’ni hayata geçirmiştir. Bu proje ile gençlerimizin; dijital vatandaşlık bilinci kazanmalarını, empati temelli iletişim becerilerini geliştirmelerini, dijital ortamlarda karşılaştıkları zorluklarla sağlıklı biçimde başa çıkabilmelerini, hak ve sorumluluklarının farkında bireyler olarak yetişmelerini amaçladık.” dedi.

Proje kapsamında elde edilen tüm çıktıları sistematik hâle getirerek kalıcı ve sürdürülebilir sonuçlar üretmeye büyük önem verdiklerini belirten Daniş, şu değerlendirmelerde bulundu:

“Bu çerçevede, çalıştayımızın sonunda ortaya çıkan sonuç ve önerileri özellikle vurgulamak istiyorum. Öncelikle, dijital ortamlarda saygı, sorumluluk ve empati temelli bir iletişim kültürünün yerleşmesi amacıyla ‘siber nezaket’ yaklaşımının toplumun tüm kesimlerinde yaygınlaştırılmasını son derece önemli buluyoruz. Sağlıklı bir dijital gelecek, ancak etik değerler ve karşılıklı anlayış üzerine inşa edilebilir. Bu doğrultuda proje kapsamında iki önemli rehber hazırlanmıştır.”

Çalıştay kapsamında hazırlanan iki önemli rehber de kapanış programında kamuoyuna duyuruldu. Daniş, kamuoyuyla paylaşılan bu rehberler hakkında şunları söyledi:

“Birinci rehberimiz ‘Zorbalık Haberlerinde Çocuğun Yararının Korunması Rehberi’dir. Bu rehberle; çocukların yer aldığı haberlerde yayıncılık anlayışının nasıl olması gerektiği, gizlilik ve mahremiyet ilkeleri ile çocuğun yararının nasıl korunacağı net biçimde ortaya konulmuştur. Medya kuruluşlarımıza yönelik hazırlanan bu rehberin tüm yayıncılarımızla paylaşılması ve yayın politikalarına entegre edilmesi, çocuklarımızın korunması açısından büyük önem taşımaktadır. RTÜK olarak sorumlu ve etik yayıncılığın güçlenmesi için bu sürecin yakın takipçisi olacağız.

İkinci rehberimiz ise ‘Zorbalık Davranışlarını Tanıma Ebeveyn Rehberi’dir. Bu rehber, uluslararası literatürde ‘Red Flag’ olarak adlandırılan alarm verici davranışlara dikkat çekmekte; ebeveynlerin riskleri erken fark edebilmesini ve bilinçli şekilde müdahale edebilmesini amaçlamaktadır. Ailenin, çocuğun dijital dünyayla kurduğu ilişkinin en önemli rehberi olduğu bilinciyle ebeveynlerimizi desteklemeyi temel bir sorumluluk olarak görüyoruz. Hazırlanan bu iki rehberi programımızın devamında kamuoyuyla paylaşacağız. Böylece hem medya kuruluşlarımız hem de ailelerimiz için yol gösterici kaynaklar sunmuş olacağız. Bununla birlikte, kamu spotları ve farkındalık programları aracılığıyla siber zorbalıkla mücadelede toplumsal duyarlılığı artırmayı, medya yoluyla güçlü bir bilinç seferberliği oluşturmayı hedefliyoruz.”

Başkan Daniş, gençleri yalnızca korunması gereken bireyler olarak değil, dijital dünyanın şekillenmesinde aktif rol alan paydaşlar olarak gördüklerini belirterek, “Gençlerimizin görüşlerini karar süreçlerimize yansıtacak katılımcı mekanizmalar üzerinde çalışıyoruz” dedi. Bu kapsamda çalıştayın önemli önerilerinden biri olan “Gençlik Medya Kurulu”nun oluşturulmasına yönelik çalışmaların sürdüğünü aktardı.

RTÜK’ün dijital dünyayı insan odaklı, güvenli ve etik bir iletişim ortamı olarak gördüğünü vurgulayan Daniş, yürütülen çalışmalar sayesinde gençlerin daha bilinçli, empatik, özgüvenli ve sorumlu bireyler olarak dijital dünyada yer alacaklarına inandıklarını ifade etti. Daniş, projeye katkı sunan kurumlara, akademisyenlere, paydaşlara ve gençlere teşekkür ederek çalıştayın hayırlı olmasını temenni etti.

Bakan Yardımcısı Adil Çalışkan: ‘Çocuklar İçin Daha Güvenli Bir Dijital Dünya İnşa Ediyoruz’
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş’ın selamlarını ileterek konuşmasına başlayan, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakan Yardımcısı Adil Çalışkan,  “Siber zorbalığa karşı dayanıklılık ve empati odaklı yaklaşım kapsamında bu önemli kapanış oturumunda sizlerle bir arada olmaktan büyük mutluluk duyuyorum” dedi. Dijital dünyanın gençler için yalnızca fiziksel değil, aynı zamanda dijital alanlarda da yeni bir yaşam alanı oluşturduğunu vurgulayan Çalışkan, “Gençlerimiz bugün ekranlarda, oyunlarda, uygulamalarda ve sosyal medya platformlarında da varlık göstermektedir” ifadelerini kullandı. Bu alanın siber zorbalık, dijital şiddet, bağımlılık ve mahremiyet ihlali gibi riskleri beraberinde getirdiğine dikkat çeken Çalışkan, “Bu nedenle gençlerimizin dijital dünyadaki risklere karşı dayanıklılığını artırmak büyük önem taşımaktadır. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın ortaya koyduğu vizyon doğrultusunda, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığımızın üstün gayretleriyle “Aile ve Nüfus On Yılı” hedefleri kapsamında ailemiz ve geleceğimiz düsturuyla çalışmalarımızı sürdürmekteyiz. Bu planla gençlerimizi dijital risklerden korurken, dijital dünyanın sunduğu fırsatlardan da güvenli ve bilinçli şekilde yararlanmalarını hedefliyoruz” ifadelerini kullandı. Bu tür çalıştayların önemine vurgu yapan Çalışkan, “Gençlerimizi dijital dünyada güvenli ve güçlü kılacak bu projelerle, hep birlikte güçlü bir gelecek inşa edeceğimize yürekten inanıyorum” dedi.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2025–2026 eğitim öğretim yılının hayırlı, başarılı ve sağlıklı geçmesini temenni ederek Bahar yarıyılının ilk haftasının geride bırakıldığını da hatırlattı. Bakan Tekin, önümüzdeki hafta başlayacak Ramazan-ı Şerif dolayısıyla da okullarda millî birlik ve beraberlik bilincini destekleyen etkinliklerin süreceğini söyledi.

Millî Eğitim Bakanlığı olarak geçmiş yıllarda RTÜK ile iş birliği içinde önemli medya okuryazarlığı projelerinin hayata geçirildiğini vurgulayan Bakan Tekin, şunları kaydetti: “Burada özellikle altını çizmek isterim ki; Millî Eğitim Bakanlığı olarak RTÜK ile iş birliği içinde önemli medya okuryazarlığı projeleri başlattık. Bu çalışmalar iki boyutta ilerledi: Müfredatta medya okuryazarlığı farkındalığını artıran içeriklere yer verilmesi ve yurt dışında lisansüstü eğitim alacak iletişimci öğretmenlerin yetiştirilmesi. Bu projelerin hayata geçirilmesinde dönemin Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Nabi Avcı’nın katkılarını da anmak isterim. Geçtiğimiz yıl kamuoyunda ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ olarak bilinen yeni öğretim programlarımızda dokuz farklı okuryazarlık türü müfredata entegre edilmiştir. Bunlardan biri de RTÜK ile birlikte yürütülmektedir.” Bakan Tekin, medya okuryazarlığı alanında RTÜK’ün katkı ve hassasiyetinin özel bir öneme sahip olduğunu vurgulayarak, RTÜK Başkanı ve ekibine teşekkür etti.

Öğrenciler arasında saygı ve nezaketi önceleyen bir kültürün güçlendirilmesini hedeflediklerini belirten Bakan Tekin, “akran zorbalığı” yerine “akran nezaketi” ifadesinin kullanımının teşvik edilmesi gerektiğini hatırlattı. RTÜK’ün organize ettiği bu programda siber zorbalık, dijital güvenlik ve koruyucu mekanizmaların ele alındığını ifade eden Bakan Tekin, “Ancak mesele yalnızca teknik bir güvenlik meselesi değildir. İnsanı insan yapan; haysiyeti koruyan ölçü, mahremiyeti mümkün kılan edep, saygı ve adalet zemini ile sınır bilinci ve öz denetimdir. Dijital dünyada anonimlik ve hız kültürü, vicdani freni zayıflatmakta; yüz yüze iletişimin insani etkisini azaltmaktadır. Bu nedenle siber zorbalık yalnızca teknik bir platform meselesi değil, aynı zamanda değerler meselesidir. Ekranlar, ilişkileri yüz yüze olmaktan çıkarıp uzaktan temasa dönüştürmektedir. Bu da mahremiyetin ve haysiyetin daha kolay zedelendiği bir iklim oluşturmaktadır” dedi.

Programın kapanışında proje süresince elde edilen çıktılar ile çalıştay sonuç bildirgesi kamuoyuyla paylaşıldı. Programda siber zorbalıkla mücadelede kurumsal iş birliğinin önemi, empati temelli yaklaşımların güçlendirilmesi ve gençlerin karar süreçlerine katılımının artırılmasına yönelik değerlendirmeler öne çıktı.